|
Наименование показателя |
Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
Доступность оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий специальным оборудованием предусмотрена избирательно, условно (с дополнительной помощью). Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. В здании начальной школы учебные кабинеты:
В здании средней школы кабинеты:
Доступность школьной библиотеки (БИЦ) для инвалидов и лиц с ОВЗ - избирательная, условная (с дополнительной помощью). БИЦ не укомплектован специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Объекты спорта избирательно и условно (с дополнительной помощью) приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Для занятий физкультурой и спортом в школе имеется 2 спортивных зала: - игровой – 149,9 кв.м,, расположенный по адресу: с.Тулома, ул.Школьная, 8 (в основном здании средней школы) и гимнастический - 75 кв.м,, расположенный по адресу: с.Тулома, ул.Ручьевая, 6 (в здании начальной школы). Спортзал имеет набор специальных мячей для релаксации детей с ОВЗ. На территории средней школы имеется хоккейный корт и оборудованная спортивная площадка. На территории начальной школы - детская спортивная площадка. В обучении и воспитании инвалидов и лиц с ОВЗ применяются визуальные средства: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски. В общеобразовательном учреждении имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, наборы образовательной робототехники. Для организации внеурочной деятельности в здании средней школы имеются библиотечно-информационный центр, музей и актовый зал. В школе работает кабинет педагога-психолога, обеспечивая потребности инвалидов и детей с ОВЗ, их родителей (законных представителей).
Имеющиеся формы обучения: - по индивидуальному учебному плану, - при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В общеобразовательном учреждении возможно обучение инвалидов и лиц с ОВЗ с использованием дистанционных технологий. |
|
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
Главный вход в здание средней школы общеобразовательного учреждения имеет крыльцо, тамбур, расширенный дверной проём. Крыльцо главного входа оборудовано универсальным вертикальным подъемником для маломобильных групп населения. Подъемник на электрическом приводе осуществляет плавный подъем платформы на высоту крыльца. Для вызова сопровождающего лица для инвалида или для лица с ОВЗ снаружи на стене здания установлена кнопка вызова. Запасной выход из спортзала оборудован пандусом. Проектом здания школы (1977 год) не предусмотрены лифты, поэтому зона оказания образовательных услуг - 1 этаж, которая доступна для всех категорий инвалидов и лиц с ОВЗ. Коридоры, входы в учебные кабинеты, в основном, отвечают требованиям доступности социально-значимого объекта для инвалидов и иных маломобильных групп населения, входы в помещения имеют небольшой порог – 2 см высотой. Обеспечена доступность путей движения. При необходимости для обеспечения доступа в здание средней школы общеобразовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Главный вход в здание начальной школы общеобразовательного учреждения имеет крыльцо, тамбур, расширенный дверной проём. Крыльцо главного входа оборудовано пандусом, запасные выходы не имеют пандусов. Запасные выходы: на 1 этаже - из спортзала и из фойе; на втором этаже – из игровой комнаты начальных классов № 2 на наружную лестницу. Коридоры, входы в учебные кабинеты, в основном, отвечают требованиям доступности социально-значимого объекта для инвалидов и иных маломобильных групп населения, входы в помещения имеют небольшой порог – 2 см высотой. Обеспечена доступность путей движения. При необходимости для обеспечения доступа в здание начальной школы общеобразовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Паспорта доступности объектов и услуг для инвалидов и других маломобильных групп населения |
|
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме: 5 дней - с понедельника по пятницу включительно для 1 – 4 классов (пятидневная учебная неделя), 6 дней - с понедельника по субботу включительно для 5 – 11 классов. Питание горячее двухразовое – завтрак и обед, воспитанники группы продлённого дня дополнительно обеспечиваются полдником. Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже, имеет расширенный дверной проём. В обеденном зале столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды и сенсорными электросушилками для рук на высоте 0,65 м от пола. |
|
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Первичная медико-санитарная помощь обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ, в соответствии с Договором МОУ Туломской СОШ и ГОБУЗ «Кольская ЦРБ» осуществляется врачом-педиатром или скорой медицинской помощью. МОУ Туломская СОШ является сельской и медицинское обслуживание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, может осуществляться на базе Туломской сельской амбулатории (п.4.21. Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10: «В общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, допускается организация медицинского обслуживания на фельдшерско-акушерских пунктах и амбулаториях»). Здания общеобразовательного учреждения оснащены противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Безопасное пребывание инвалидов и лиц с ОВЗ в школе обеспечено наличием:
Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
|
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья |
В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ.
Доступ имеется в кабинетах информатики и в библиотечно-информационном центре. В общеобразовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МОУ Туломской СОШ и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база общеобразовательного учреждения оснащена: - электронной почтой; - локальной сетью; - выходом в Интернет; - функционирует официальный сайт. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в общеобразовательном учреждении действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогов закрыт. |
|
Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет (со скоростью передачи данных 8096 Кбит/с). АИС «Электронная школа» позволяет инвалидам и лицам с ОВЗ, используя учетную запись Госуслуги (ЕСИА), получить необходимую информацию об оказанных образовательных услугах. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и детей с ОВЗ может быть предоставлен в кабинетах информатики и БИЦ. Кабинет информатики оборудован ПК в количестве 9 шт. и 20 ноутбуками фирмы iRu (мобильный класс), 1 - интерактивная доска SMART; 1 - сканер; 1 - принтер. БИЦ предоставляет доступ к сети Интернет на 4 ПК. Для хранения и обмена информацией между компьютерами ОУ, использования данных медиатеки реализована файл-серверная технология. Все ПУ, используемые в учебных целях, объединены в единую локальную сеть, которая подключена к сети Интернет. Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром ПАО Ростелеком. Электронные ресурсы:
|
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
По запросу для инвалидов и лиц с ОВЗ используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д. |
|
Наличие условий беспрепятственного доступа в общежитие, интернат |
Общежития и интерната не имеется.
|
|
Количество жилых помещений в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
Не имеется.
|